Qualidade na educação Uma nova abordagem

dc.contributor.author	Gadotti, Moacir
dc.coverage.spatial	São Paulo - São Paulo - Brasil	pt_BR
dc.date.accessioned	2016-12-16T16:14:30Z
dc.date.available	2016-12-16T16:14:30Z
dc.date.created	2010
dc.date.issued	2010
dc.identifier.other	AMG_BIB_08_002
dc.identifier.uri	https://gadotti.org.br/handle/123456789/520
dc.description.abstract	Esta publicação é a quinta da Série Cadernos de Formação, e tem como tema central a qualidade na educação no Brasil. Moacir Gadotti sustenta neste estudo, que a qualidade é um conceito dinâmico, que deve se adaptar a um mundo que experimenta profundas transformações. Trata-se de um conceito político que, apesar de elementos comuns, se altera, dependendo do contexto. Nessa nova abordagem do tema da qualidade, a categoria sustentabilidade deve ser considerada central e nos ajudar na renovação de nossos velhos sistemas educacionais. Contem 35 páginas.	pt_BR
dc.language.iso	pt	pt_BR
dc.publisher	Editora e Livraria Instituto Paulo Freire	pt_BR
dc.rights	Esta obra foi disponibilizada sob uma Licença Creative Commons Atribuição - Uso não-comercial - Compartilhamento pela mesma licença 3.0 Unported (CC BY-NC-SA 3.0)	pt_BR
dc.subject	Educação; Educação - Brasil; Educadores - Formação; Qualidade do ensino	pt_BR
dc.subject.other	Caderno, Qualidade de ensino	pt_BR
dc.title	Qualidade na educação Uma nova abordagem	pt_BR
dc.type	Caderno	pt_BR