Prefácio intitulado "Por que devemos continuar estudando Freire?", presente no livro "A história das ideias de Paulo Freire e a atual crise de paradigmas", de Afonso Scocuglia.
Prefácio escrito por Ângela Ciseski e Moacir Gadotti intitulado "Avaliação e autonomia na escola", presente no livro "Avaliação dialógica: desafios e perspectivas", de José Eustáquio Romão.
Prefácio intitulado "A paz ativa é o caminho", presente no livro "Bullying: mais sério do que se imagina", de Pedrinho A. Guareschi e Michele Reis da Silva.
Prefácio intitulado "Por que progressão continuada?", presente no livro "Ciclo básico em São Paulo: memórias da educação nos anos 1980", de Maria Leila Alves, Marília Claret Geraes Duran e João Cardoso Palma Filho.
Gadotti, Moacir(Editora Cortez; Instituto Paulo Freire, 1996)
Prefácio intitulado "Qualidade de educação e eficiência econômica", presente no livro "Desenvolvimento humano e educação: o papel das ONGs latino-americanas na iniciativa da educação para todos", de José Luis Coraggio.
Gadotti, Moacir(Editora Cortez; Instituto Paulo Freire, 2000)
Prefácio intitulado "Por uma esfera pública cidadã", presente no livro "Dialética da diferença: o projeto da escola cidadã frente ao projeto pedagógico neoliberal", de José Eustáquio Romão.
Gadotti, Moacir(Amais Livraria e Editora Ltda., 1999)
Prefácio intitulado "Fazer o possível de hoje", presente no livro "Educação de rua: o que é, o que faz, o que pretende", de Lilian Maria Paes de Carvalho.