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  • AHMEDABAD - Encontro da Educação Ambiental com a educação para a sustentabilidade 
    Gadotti, Moacir (IV Conferência Internacional sobre Educação Ambiental, 2007-11)
    A IV Conferência Internacional sobre Educação Ambiental foi realizada de 24 a 28 de novembro de 2007, no Centro de Educação Ambiental de Ahmedabad (India), uma instituição fundada em 1984, no estado de Gujarat, que conta ...
  • AHMEDABAD - The encounter of environmental education with education for sustainability 
    Gadotti, Moacir (IV Conferência Internacional sobre Educação Ambiental, 2007)
    The IV International Environmental Education Conference, was accomplished from the 24th till the 28th of November, 2007, in the Center of Environmental Education in Ahmedabad (India), an institution founded in 1984, in ...
  • Attraversando Frontiere - Metodologie ed esperienze freireane 
    Gadotti, Moacir (II Encontro Internacional do Fórum Paulo Freire, 2000-03-29)
    Le idee di Paulo Freire attraversano le frontiere di discipline, di culture, di scienze e dell’America Latina. Allo stesso tempo, le sue riflessioni sono state approfondite con il tema che ha segnato tutta la sua vita – ...
  • Atualidade de Paulo Freire - Continuando e reinventando um legado 
    Gadotti, Moacir (III Encontro Internacional do Fórum Paulo Freire, 2002-05-25)
    Recentemente, fiquei surpreso ao ler um documento sobre Paulo Freire, convocando para um congresso internacional da UNESCO de Paris, divulgado pela Internet (www.unesco.org/most/freire.htm), que demonstrava um grande ...
  • Boniteza de um sonho - Aprender-e-ensinar com sentido 
    Gadotti, Moacir
    Paulo Freire, em 1980, logo após voltar de 16 anos de exílio, reuniu-se com um grande número de professores em Belo Horizonte. Falou-lhes de esperança, de “sonho possível”, temendo por aqueles e aquelas que “pararem com ...
  • Boniteza de um sonho - Ser professor hoje 
    Gadotti, Moacir
    Minha carreira de professor foi marcada por um encontro, o encontro com Paulo Freire, em Genebra, em 1974. Creio que é um privilégio encontrar um mestre, um professor. Com ele aprendi muitas lições. A principal foi a ...
  • CONAE - MEC 
    Gadotti, Moacir
    Antes de mais nada é preciso louvar a iniciativa do MEC de promover uma Conferência Nacional na busca de um pacto nacional pela educação, unindo, nessa luta, a sociedade civil, o empresariado, o legislativo, o executivo ...
  • A Confitea VI no contexto do Brasil e da América Latina 
    Gadotti, Moacir (VI Conferência Internacional de Educação de Adultos (CONFINTEA), 2009)
    A sexta Conferência Internacional de Educação de Adultos (CONFINTEA) da UNESCO será realizada em Belém, de 19 a 22 de maio de 2009, ano em que a primeira obra de Paulo Freire, Educação e atualidade brasileira, completa ...
  • A contribuição dos Fóruns ao paradigma da cidadania planetária 
    Gadotti, Moacir (Fórum Social Mundial, )
    Há dez anos, quando o Fórum Social Mundial lançou seu lema “outro mundo é possível”, iniciava-se uma nova etapa do paradigma e da prática social e educativa por uma cidadania planetária. Depois de uma década de relativa ...
  • A crise e as oportunidades para uma "agenda de mudanças estruturais" 
    Gadotti, Moacir (Projeto Crise & Oportunidade, 2009-08-10)
    Esse texto expressa meus sentimentos e aprendizados dessa notável reunião em que os assuntos econômicos acabaram não se distanciando de minhas preocupações educacionais, pois é a partir sobretudo do campo da educação, ...
  • Cultura viva em rede - por uma cultura solidária 
    Gadotti, Moacir
    A relação entre educação e cultura é muito complexa. Tanto a arte quanto a educação acompanham todos os seres humanos durante toda a vida. Educação, arte e cultura são indissociáveis. Nem sempre, porém, conseguimos ...
  • Curso Intensivo de Aperfeiçoamento Pedagógico – União dos Trabalhadores do Ensino de MG 
    Uberaba, União dos Trabalhadores do Ensino de MG - Núcleo de (União dos Trabalhadores do Ensino de MG - Núcleo de Uberaba, 1111-10-03)
  • Desafinados: Governo, Empresa e Comunidade na Educação Brasileira 
    Gadotti, Moacir (VI Congresso GIFE sobre Investimento Social Privado, 2010-04-07)
    “Desafinado” é o que não está afinado ou o que perdeu a afinação, o dissonante, o destoante. É claro que estamos discutindo esse tema porque buscamos tocar cada vez mais em harmonia no que se refere à educação, sem que ...
  • Dialogicidade, hermenêutica e educação 
    Gadotti, Moacir (V Encontro Internacional do Fórum Paulo Freire, )
    Meu querido amigo Pep Aparicio Guardas pede-me para coordenar um Círculo de Cultura no 5º. Encontro Internacional do Fórum Paulo Freire sobre o tema “Dialogicidade, hermenêutica e Educação”. Acontece que faz muito tempo ...
  • Dimensão política do projeto pedagógico da escola 
    Gadotti, Moacir (Diretoria de Capacitação de Recursos Humanos / PROCAD – Projeto de Capacitação de Dirigentes, )
    Fala-se hoje com mais freqüência de projeto ou proposta da escola, de plano, planejamento, avaliação etc. Isso é muito bom. Porém, esquece-se, muitas vezes, de mostrar as diferenças entre esses conceitos e, sobretudo, ...
  • A ecopedagogia como pedagogia apropriada ao processo da carta da Terra 
    Gadotti, Moacir
    Três décadas de debates sobre “nosso futuro comum” deixaram algumas pegadas ecológicas, tanto no campo da economia, quanto no campo da ética, da política e da educação, que podem nos indicar um caminho diante dos desafios ...
  • Ecopedagogia e educação sustentável 
    Gadotti, Moacir
    Três décadas de debates sobre “nosso futuro comum” deixaram algumas pegadas ecológicas, tanto no campo da economia, quanto no campo da ética, da política e da educação, que podem nos indicar um caminho diante dos desafios ...
  • A Educação como Direito Humano 
    Gadotti, Moacir (Encontro Internacional de Educação, 2010-02-23)
    Quando falamos de educação já não discutimos se ela é ou não necessária. Parece óbvio, para todos e todas, que ela é necessária para a conquista da liberdade de cada um e o exercício da cidadania, para o trabalho, para ...
  • Educar para um outro mundo possível 
    Gadotti, Moacir (ESCOLA SINDICAL SUL – CUT - 28o. COLETIVO REGIONAL SUL DE FORMAÇÃO, 2007-12-17)
    A diversidade é a característica fundamental da humanidade. Por isso não pode haver um único modo de produzir e de reproduzir nossa existência no planeta. O que há de comum é a diversidade humana. Diante da diversidade ...
  • Educar para um outro mundo possível - Educar para uma vida sustentável 
    Gadotti, Moacir (9º Congresso de Trabalhadores em Educação Olga Benário, 2012-09-13)
    Levando em conta o tema geral deste 9º Congresso de trabalhadoras(es) em Educação Olga Benário - “PNE: Educação para a sustentabilidade” - gostaria de começar minha fala com algumas considerações sobre as políticas ...

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